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　　他说，在科研资源科普化工作中，中国科学院主要做好组建队伍、建设阵地、开展科普创作、组织科普活动和建设传播平台等五方面工作。

　　组建队伍方面，在充分激发院士群体和广大科技人员开展科普工作积极性的同时，特别注重发挥老科学家和研究生的作用。1997年组建的中国科学院老科学家科普演讲团28年来累计开展4.6万多场科普讲座，面对面听众超过1560万人次；在全国率先实施“研究生科普学分制”，仅中国科学院大学一家就组织900多人的研究生科普队伍，在课余积极投身科普实践。

　　建设阵地方面，中国科学院充分发挥野外台站、植物园、标本馆、天文台和大科学装置的作用，目前已建立16个国家科研科普基地，这些阵地在科普和科学教育方面发挥作用。

　　开展科普创作方面，中国科学院支持科研人员创作科普精品力作，多部科普图书获国家科技进步二等奖，并出版《中国国家地理》《中国国家天文》和《博物》等科普期刊。

　　组织科普活动方面，每年5月份开展“公众科学日”活动，每年10月底组织“中国科学院科学节”。其中，今年的第21届“公众科学日”有135个院属单位开展400余场科普活动，约50万人次到现场参观互动，超过3500万人次网上观看直播。

　　建设传播平台方面，中国科普博览是中国第一家网络科普专题网站，1999年至今原创科普视频超过8000个，累计传播量超过百亿人次；2016年上线的“科学大院”公众号已发布近4000篇科普文章，累计传播量超过2亿人次。

　　“‘科学与中国’科学教育”计划则整合中国科学院院内优质科学教育资源，与教育部持续组织“全国科学教育暑期学校”和“科学教师特色研修班”等，为来自全国的3000余名一线骨干科学教师提供培训，并累积200余门精品科学教师培训课程，还打造出七季“科学公开课”，共产出161节网络科学课程。

　　组织广大院士积极投身科普和科学教育工作方面，2023年，中国科学院在持续开展“科学与中国”院士专家巡讲活动20年的基础上，又发起“科学与中国——千名院士·千场科普”行动，迄今已组织开展超过8000场科普报告。此外，广大院士还积极参与每年的“全国科技活动周”“全国科普日”等公益科普活动。

　　周德进透露，针对今年的首个全国科普月，中国科学院将积极动员、部署院属单位开展一系列科普和科学教育工作，努力做到“全面参与、全域覆盖”。

　　他指出，总之，中国科学院不断完善全院科普工作体系，有效打通科技创新工作和最新科技成果与公众之间连接的通道，为提升全民科学素养贡献力量。(完)