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　　随着中国民营经济进入新老交替与转型升级的关键期，越来越多年轻一代正从父辈手中接过“接力棒”。据全国工商联数据显示，我国约80%以上的民营企业带有家族色彩。

　　民营企业传承，早已既是“家事”更是“国事”。

　　今年8月，《求是》刊发了习近平总书记的重要文章《促进民营经济健康发展、高质量发展》，称“要高度重视企业接班人培养，有针对性地加以塑造和锤炼，让企业后继有人、持续健康发展。”这为民企接班工作指明了方向。

　　尽管有父辈的悉心培养，但顺利接班并非易事。

　　“我确实能感受到他们的压力。”浙江大学管理学院企业家学院院长、中国统一战线理论研究会浙江研究基地研究员陈凌认为，要顺利接班，“需要做好代际合作，把两代人的聪明才智发挥出来。”

　　遵循2023年《中共中央 国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》中第24条“建立健全年轻一代民营经济人士传帮带辅导制度”，各地统战机构积极推动民企新老交接和有序传承。

　　新生代的成长离不开老一辈企业家的言传身教，在福建南安市，“老帅班主任”机制正成为弥合代际交融的一剂良方。

　　今年6月，南安市工商联副主席、南安市鹏翔实业董事长王少芳在青年企业家领军工程研修班上，以“老帅班主任”的身份分享心得：“老一辈的土办法，藏着对人情世故、市场冷暖最真实体察。”

　　这种开放的交流方式，为新一代企业家提供了宝贵的经验借鉴。

　　有时候，同在企业中的父辈和子女间观念截然不同，但一位心态开放、思维接轨的“老帅班主任”，可以大幅减少交流中的摩擦和分歧。福建的“闽商讲师团”、浙江的“民营企业家宣讲团”，都是以同样的思路汇聚了乐于传帮带的老一辈优秀企业家，为新老两代企业家找到交流与传承的平衡点。

　　父辈留下的企业家精神和商海经验，正陪伴着接班人走向成熟。但父辈创造的生产技术与经营模式，已不一定适用于当下。那么，如何让“后浪”们成功接棒，在传承中实现创新？

　　今年2月的全国工商联党组会议要求，“把解疑释惑和排忧解难结合起来，把服务发展和教育培养结合起来”，这一理念正在各地贯彻落实。

　　从中央统战部和全国工商联共同主办的“新时代民营企业家培养计划”，到各省各个地方结合本地实际开展的代际接力培养工程，“创新”成为课程设置的核心关键词。

　　梳理各地培训的课表可以发现，“数字经济与企业数字化转型”“人工智能前沿趋势及未来展望”等课程已成为接班人们的必修课。借助顶尖高校的优质资源，这些培训项目充分发挥产教融合的优势，引导年轻一代深度学习技术创新与管理革新的融合之道。

　　然而，业务能力培养并非全部。

　　中央社会主义学院统战理论教研部教授郭伦德指出，要处理好政治教育与业务培训之间的关系，既要防止重政治学习、轻业务能力培训，培训内容不接地气，与企业经营实际脱节，使政治学习流于形式、走过场；也要防止重业务能力培训，轻政治学习，导致接班人政治站位不高，缺乏宏图大志或敢拼才会赢的精气神。