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(校馆弦歌)在北大红楼“重回”觉醒年代,研学擦亮京城红色地标

  中新网北京9月17日电(杨双月)北京东城五四大街29号,北京大学红楼(简称“北大红楼”)已静静矗立了百余年,如今依然活跃在青年学生的生活中,成为他们了解历史、思考未来的重要场所。

  作为中国共产党早期北京革命活动纪念馆,北大红楼不仅是一座历史建筑,更是一座连接过去与现在的桥梁。近年来,通过一系列研学活动,越来越多的年轻人走进这里,触摸历史,感受那段风云激荡的岁月。

9月15日,位于北京东城五四大街29号的北京大学红楼。中新社记者 徐婧 摄

  立足学术与教育,推动红色资源“活”起来

  中国共产党早期北京革命活动纪念馆馆长杨家毅介绍,自2021年重新开放以来,北大红楼年均接待观众近50万人次,其中30岁以下参观者超半数。为更好服务公众,纪念馆取消预约制并实行暑期无闭馆日,每周末推出研学活动,深受青少年欢迎。

  杨家毅指出,纪念馆坚持“学术立馆、社教兴馆”,目前已与20余所高校建立合作关系。2023年启动的“京彩文化 青春绽放”行动计划“觉醒年代”研学行,截至目前深度参与师生超5000人次,通过课题研究、读书会、大讲堂、志愿服务等形式,让青年在实景中感悟历史。

  打造“新青年”队伍,开展分众化教育

  谢尹楠是北大红楼社会教育部的牵头人,带领着一支平均年龄约30岁的讲解团队。“虽然大家的专业不同,但有共同的信念——把党的故事讲给更多人听。”她介绍说,团队会根据不同年龄段学生的特点,设计不同的参观路线和讲解方式。

9月15日,北京大学红楼在展厅复原的历史场景。中新社记者 徐婧 摄

  她介绍,纪念馆针对不同学段推出差异化教育方案:大学生侧重思辨与探索,设计City Walk路线串联北大二院、蒙藏学校等旧址;中学生强化仪式感,开展“七个一”主题活动,累计接待约4万人次;小学生注重趣味性,周末研学课程已服务2500余组家庭。

  此外,纪念馆组建的“新青年志愿者服务队”已吸纳330名志愿者,累计服务4万小时,其中17人获评北京市星级志愿者。“我们用青年的语言讲述红色故事,形成青年引领青年的良性循环。”谢尹楠说。

  沉浸式课堂让历史可触可感

  走在北大红楼的走廊里,复原的历史场景前,仿佛能听到百年前的脚步声。在李大钊工作过的图书馆主任室,在毛泽东工作过的第二阅览室,在五四游行筹备室,历史不再是遥远的故事,而是可触可感的现实。

9月15日,北京大学红楼在展厅复原的历史场景。中新社记者 徐婧 摄

  首都师范大学马克思主义学院研究生辅导员高超自2023年6月起多次带学生参与“觉醒年代”研学行。他表示,走进北大红楼、李大钊故居等实景场地,使马克思主义的传播史从书本文字变为“可触摸的呼吸”。

  他观察到,通过实地参观,学生们对马克思主义在中国早期传播的历程有了更深刻的理解。“觉醒年代研学行是一场让身体与思想同步前行的旅程,它让红色基因的传承从被动接受转变为了主动探寻。”

  从参观者到传播者,红色基因薪火相传

  在北大红楼,许多学生从聆听者变成了讲述者。北京大学的博士生喻伟参与了“马克思主义与中华优秀传统文化相通性”课题研究。在北大红楼接触到一手史料,完成了从学习者到研究者的转变。“这是一种错位时空的对话。”他说,在这里能感受到先辈们如何思考、如何实践。

  北京大学区域与国别研究院的博士生何佳倍谈到在北大红楼做研究时称,“五四运动”并非孤立事件,而是与全球反帝反殖民运动相呼应,“这让我们认真思考中国青年在全球治理中的责任与角色。”首都师范大学本科生刘炫烁通过研学活动创作红色剧本,走进中小学开展艺术化思政宣讲。“研学活动中,我能用学生们更易接受的方式讲述历史,让红色文化入心入脑。”

  如今,北大红楼已经成为北京市大中小学思政课一体化建设教育基地。通过一系列研学活动,让红色教育变得更加生动、更有温度。正如参与研学行的同学所言:“他们点亮了他们的时代,我们要照亮自己的时代。”(完)

【编辑:叶攀】
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